為增強學校德育工作，進一步加強全校班主任隊伍建設，提高班主任能力水平，打造一支素質高、能力強的班主任隊伍，山西省農業機械化學校積極籌備開展班主任能力大賽，并組織青年教師參加了班主任培訓班。這次培訓，請專家對班主任能力大賽各項指標進行解讀，針對班級建設方略，從分析與定位、過程與方法、能力與特色三方面提出內容與結構的要求，意在真正實現以賽促學、以賽促研。培訓采用線上授課、集體學習的方式，使大家的教育觀念得到了更新，加強了班主任之間的學習交流。

此次培訓學校從目的、方式、要求等多方面進行對比賽文件進行解讀，針對班級建設方略，從分析與定位、過程與方法、能力與特色三方面提出內容與結構的要求，意在真正實現以賽促學、以賽促研。

提高班主任業務能力，努力探索我校班級工作方向

班主任不斷提高思想修養、業務素質、工作能力和教育質量

堅持學習研討例會制度，提升班主任整體工作水平

相互交流、相互學習、相互切磋，共同提高 

此次班主任能力大賽培訓是我校班主任隊伍建設的一項常規舉措。通過培訓、學習、工作、比賽，不斷提高我校班主任的政治思想素質和育人能力，形成一支思想過硬、品德高尚、精于教書、辛勤育人、素質優良的班主任隊伍，使學生受到更好的更充分的職業教育。