2002年5月，第一屆教代會一次會議勝利召開，這標志著我校民主管理步入科學化、規范化、制度化、長期化的軌道上來。十二年來，由于歷屆校黨委加強領導，校行政領導班子高度重視，工會對教代會賦予的職責認真履行，教職工代表的民主意識不斷增強，使得教代會越來越發揮著非常重要和不可替代的作用。一般情況下教代會每年召開一次，每次會議上代表們討論和審議學校、財務和工會的上一年度工作執行、完成情況和下一年度的工作計劃；學校重要改革方案和涉及教職工切身利益的有關制度都要以無記名的形式進行表決；對上次會議提案落實情況和本次會議提案征集情況要向代表進行通報。在不斷完善教代會制度、注重務實、開拓創新的進程中，教代會所發揮的重要作用越來越凸現出來。

2002年5月同時選舉產生了第七屆工會委員會。在吸收原工會工作經驗的基礎上，新的工會委員會提出了工會工作的三條原則：即主動接受黨委領導、支持校長依法治校、依法維護教職工合法權益。在十多年的實踐中，較好地處理了工會與黨委、行政、職工之間的關系，同時，積極為教職工辦實事、辦好事，始終重視《職工素質工程》和《全民健身工程》建設，并取得了明顯的效果。

為了記載我校民主管理發展歷程，不斷總結經驗、吸取教訓，不斷推動民主管理進程，為了使得工會工作更加讓黨委信任、行政放心、職工滿意，我們特整理出《創新民主管理形式促進學校科學發展》一書。