一、總體介紹

電氣工程系成立于2002年，其前身為學(xué)校農(nóng)電專業(yè)科，于1964開始辦學(xué)，已有近60年的辦學(xué)歷史，是學(xué)校最早的系部之一。現(xiàn)設(shè)有農(nóng)村電氣技術(shù)、供用電技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)。其中，電子電器應(yīng)用與維修于2005年被認(rèn)定為省級(jí)示范專業(yè)，農(nóng)村電氣技術(shù)于2012年被國(guó)家三部委認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)專業(yè)。現(xiàn)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、老中青相結(jié)合的教師隊(duì)伍，多人獲得過(guò)省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干教師，多人獲得過(guò)校級(jí)骨干教師、教學(xué)能手和優(yōu)秀教師，擁有省級(jí)電工電子及其自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地，共有19個(gè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室，并擁有2個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

電氣工程系不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)，突出學(xué)生思想品德和實(shí)踐技能培養(yǎng)。多名教師在省級(jí)技能競(jìng)賽和實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，多名學(xué)生在省級(jí)技能競(jìng)賽機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、制冷空調(diào)組裝、電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)五十多年不斷改革發(fā)展，電氣工程系為全省農(nóng)村及地方企事業(yè)等單位培養(yǎng)了大批技術(shù)技能型人才。

二、師資隊(duì)伍

電氣工程系擁有一支結(jié)構(gòu)合理，老、中、青相結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍，為專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。現(xiàn)有16名專職教師，其中“雙師型”教師15名，2名企業(yè)兼職教師，高級(jí)講師6人，高級(jí)工程師2人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師3人，講師、實(shí)驗(yàn)師、技師5人，助理講師2人。1人獲得省級(jí)學(xué)科帶頭人，1人獲得省級(jí)骨干教師，1人獲得省級(jí)德育滲透教學(xué)能手，1人獲得校級(jí)專業(yè)帶頭人，1人獲得校級(jí)學(xué)科帶頭人，4人獲得校級(jí)骨干教師，1人獲得校級(jí)教學(xué)能手。教師隊(duì)伍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐能力強(qiáng)，多次參與了國(guó)家統(tǒng)編教材《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)》《電機(jī)及電力拖動(dòng)》等教材的編寫，并多次承擔(dān)了企業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)施

電氣工程系擁有省級(jí)電工電子及其自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地，共有19個(gè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室，建筑面積達(dá)1400多平方米，設(shè)備儀器總值300多萬(wàn)元，能滿足課程實(shí)訓(xùn)及技能拓展教學(xué)和訓(xùn)練的需要，并且擁有2個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表

四、第二課堂

（1）家庭布線短期培訓(xùn)

（2）電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試培訓(xùn)

（3）空調(diào)制冷制熱維修技術(shù)培訓(xùn)

五、辦學(xué)成果

電氣工程系近五年在省級(jí)技能競(jìng)賽電子電路裝調(diào)與應(yīng)用、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試項(xiàng)目中，學(xué)生累計(jì)獲得一等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人；教師累計(jì)獲得三等獎(jiǎng)2人；在山西省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中1名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在學(xué)校教學(xué)能力比賽中累積獲得二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人，在學(xué)校“三個(gè)一工程”思政微課比賽獲得二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。

六、榮譽(yù)照片