郝隆杰在總結中提出明確要求：一要對標《職業教育提質培優行動計劃》等政策文件，確保建設方案規范性；二要強化內容打磨，突出專業特色與產業需求銜接；三要創新呈現形式，運用信息化手段增強方案感染力；四要凝練育人亮點，形成可復制推廣的典型經驗。

培訓結束后，班主任們紛紛表示，將會以此次培訓為契機，促進理論成果轉化，把"嚴管厚愛、潤物無聲"的教育智慧轉化成加強班級文化建設的具體實踐。

此次培訓是一場教育理念的洗禮，更是一次育人能力的淬煉。學校將持續完善班主任成長機制，通過"理論研修+實踐演練+案例研討"三維培養模式，助力班主任隊伍專業化發展，為培養德技并修的高素質技能人才筑牢根基。